Sonia Livingstone me cambi\u00f3 la vida con un art\u00edculo de trece p\u00e1ginas. “Concepciones convergentes sobre alfabetizaci\u00f3n” es un texto de esta sic\u00f3loga social inglesa que expone las diferencias que pueden verse entre distintos autores o entidades que trabajan estas tem\u00e1ticas. Ella contrasta c\u00f3mo suele estudiarse la alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica, dirigida a maneras de comprender, analizar y crear materiales para diversos formatos (referidos a medios de comunicaci\u00f3n), con la alfabetizaci\u00f3n informativa, que le suma a lo anterior el uso o comunicaci\u00f3n de la informaci\u00f3n que se ha extra\u00eddo para abordar problemas o situaciones.<\/p>\n
Si vamos m\u00e1s despacio, la alfabetizaci\u00f3n es el aprendizaje a leer y escribir; por ello puede asociarse a procesos de entender cr\u00edticamente un texto, de relacionar una novela con un contexto cultural o de interpretar una poes\u00eda. Algunos tuvimos la fortuna de que tambi\u00e9n nos pusieran a trabajar con textos informativos. Y bueno, algunos estudiamos esto antes de Internet\u2026 \u00bfcambia algo la llegada de esta red y de algunos nuevos formatos?<\/p>\n
S\u00ed, s\u00ed cambia. Hay dos cuestiones que veo fundamentales: debemos aprender nuevas maneras de comunicarnos (hashtags o emojis) y debemos aprender a producir nuestro propio contenido (YouTube, Instagram, Flickr). Saber no solamente c\u00f3mo descargar una aplicaci\u00f3n en el tel\u00e9fono o en otro dispositivo, o c\u00f3mo crear un usuario, sino c\u00f3mo sacarle el mayor provecho posible a esa plataforma.<\/p>\n
En esta sociedad de la informaci\u00f3n y del conocimiento, nos hemos vuelto prosumidores: consumimos lo que los medios o estas redes sociodigitales nos muestran, pero tambi\u00e9n contamos con herramientas para crear nuestro propio contenido. Y he aqu\u00ed la cuesti\u00f3n: \u00bfestamos capacitados para recoger informaci\u00f3n y producir contenido? \u00bfRecogemos informaci\u00f3n de manera cr\u00edtica y producimos contenido \u00fatil?<\/p>\n
Retomo de nuevo a Livingstone: “La alfabetizaci\u00f3n informativa considera la informaci\u00f3n como una herramienta con la que actuar sobre el mundo”. Es decir, volvernos conscientes de lo que leemos en Twitter, lo que “decimos” a trav\u00e9s de la foto que subimos a Flickr, lo que dice el video que compartimos en una historia Instagram. No solo de lo que leo o veo, sino de lo que yo produzco, comparto, subo a estas redes o a un blog personal o a una p\u00e1gina web (incluso si es institucional o empresarial).<\/p>\n
Toda esa informaci\u00f3n que vamos “subiendo” a Internet es esa herramienta con la cual podremos actuar sobre el mundo. Y por eso la Alfabetizaci\u00f3n Medi\u00e1tica e Informativa (AMI) es fundamental. Es, parafraseando a Livingstone, lo que nos permite reubicarnos como usuarios activos de los medios de comunicaci\u00f3n: nos hace parte de la ciudadan\u00eda, en tanto nos hacemos cargo de nuestra incidencia en el ambiente que nos rodea.<\/p>\n
Si vemos pasar alg\u00fan taller o encuesta en estos d\u00edas de la Universidad Centroamericana Jos\u00e9 Sime\u00f3n Ca\u00f1as (UCA) y la Escuela de Comunicaci\u00f3n M\u00f3nica Herrera (ECMH) vayamos o llen\u00e9mosla. Julio C\u00e9sar Mateus, comunicador peruano, dio una conferencia como parte del #CampusAMI de la DW Akademie donde la relacion\u00f3 con una interacci\u00f3n cr\u00edtica con los medios de comunicaci\u00f3n: acceso a medios, qu\u00e9 consumimos en ellos y cu\u00e1nto estamos expuestos a estos y a los medios sociales.<\/p>\n
Y eso, para estas reflexiones tecnopol\u00edticas, nos permite elegir cu\u00e1les medios nos aportan “herramientas con las que actuar sobre el mundo”, como dir\u00eda Livingstone. Y esa toma de conciencia y de acci\u00f3n es lo que nos convierte en ciudadan\u00eda, que deber\u00eda integrar tanto el ejercicio en el mundo f\u00edsico como en el espacio digital. Por eso, dice Mateus, no puede ser una competencia de comunicadores y expertos, sino de todas las personas. Todas las que, eso s\u00ed, queramos hacer ciudadan\u00eda.<\/p>\n
\u00bfEntonces, nos alfabetizamos?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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